Leonardo, Leonardo, and Michelle Wijaya. “Pengaruh Desain Pencahayaan Kelas Terhadap Proses Belajar Mengajar Di Universitas Matana”. MARKA (Media Arsitektur dan Kota) : Jurnal Ilmiah Penelitian 2, no. 2 (February 25, 2019): 61-71. Accessed May 18, 2024. https://library.matanauniversity.ac.id/ojs/index.php/marka/article/view/41.