Leonardo, L. and Wijaya, M. (2019) “Pengaruh Desain Pencahayaan Kelas terhadap Proses Belajar Mengajar di Universitas Matana”, MARKA (Media Arsitektur dan Kota) : Jurnal Ilmiah Penelitian, 2(2), pp. 61-71. doi: 10.33510/marka.2019.2.2.61-71.